Pengamen, pengemis, dan critical Review

Senin, 20 Desember 2010

Hari ini g pulang dari cilegon. Berangkat dr sana Jam 7 naik bus Arimbi Jurusan Kp. Rambutan. Di bus seperti biasa menerawang ngawang-ngawang.
---Sebelum lanjut cerita di atas gw jadi inget lamunan gw sewaktu perjalanan naik bus sebelumnya. Gw mempunyai dilema dalam memberi ke pengemis. Apakah dengan memberi ke mereka kita membantu? Atau kita hanya akan menambah peluang kerja pada profesi itu? Karena sebelumnya gw mendapat siraman ilmu dari seorang teman yang berkata bahwa mereka mengemis bukan karena keterpaksaan tapi mereka memilih sperti itu. Gw agak bingung sih kenapa seorang manusia yang punya otak, dan hati (rasa malu) memilih untuk ada d keadaan itu. Dia bilang mereka sebenarnya sering di tangkap oleh dinas sosial trus dikasih training macem2 tapi mereka lebih memilih mengemis atau mengamen yang lebih gampang dan omsetnya lebih gede d banding menjahit atau apapun yang di ajarkan. Nah, gara2 itu gw bingung..setiap ada pengemis atau pengamen gw jdi menilik, melihat, ini orang perlu g ya di kasih, tapi kasihan, tapi nanti kebiasaan, tapi tetp aja dia ga seberuntung kita, tapi lo mw bangkrut apa ongkos bus ny aja Cuma 2 ribu, sekali perjalanan 2, 3 pengamen minta makan, rugiiii, tapi kan amal sekali-sekali..begitulah perang antara malaikat baik dan buruk di kepala gw..Trus gw teringat lagi kata temen gw lebih baik beli bpak2 jualan tissu ato ade2 jualan koran..mereka udah berusaha, mereka jualan tapi belum tentu sehari dapet uang lbh bnyak dari pda pengamen atau pengemis. Oleh karena itu gw memutuskan lah kalo gw mw beramal mendingan gw beli jualannya bpak2 yg kasihan, ato ade2. Stelah gw memutuskan gitu datanglah seorang pengamen MUDA, co kulitnya putih sih, tpi dia ga pake sendal..dia bernyanyi satu lagu lalu berceramah tentang gimana harusnya orang yang punya memberi ke orang kaya dia..dia ga minta banyak..Cuma gope..lalu dia berkeliling sambil agak memaksa orang2 untuk ngasih dia gope aja..krna gw duduk d belakang gw bisa ngeliat lumayan beberapa orang udah ngasih..nah gw drtd sbnernya dah megang duit seribu yang lalu gw berdilema mw ngasih pengamen, pengemis ato beli jualan. Si pengamen ini sampailah ke gw lalu bilang “Mbak misi mbak” gw bilang maaf ya mas smbil snyum..”Mbak kasih dong Mbak, gope aja” gw msh senyum trus bilang maaf ya mas..lalu dia bilang “itu Mbak di tangan Mbak kan ada seribu kasih dong Mba” dalem hati gw mkir laah di tangan lo udah ada bbrpa rbu..tapi lalu yang terlontar dari mulut gw yang jahat ini adalah “kan bisa kerja mas!” lalu pengamen itu terdiam, beberapa orang nengok ke gw..si pengamen lalu berkata sambil lewat kalo ada kerjaan juga saya kerja Mbak..Mulailah sya merasa bersalah..yang gw lakuin bener ga ya. Tapi pas banget itu abang dateng pas gw lagi mikirin hal bgtuan. Gw lalu membenarkan diri sendiri..gpp gpp..itu orang msh muda ya..msh kuat jalan2 ga pake sendal harusnya bisa kerja yang lain..kalo dia jualan pasti gw beli..jualan apa keq kyk yg lain kan bisa..ga Cuma skedar nyanyi2 lalu memaksa minta duit---

Itulah yang gw pikirin sepanjang perjalanan Depok-Tangerang yang berdurasi 2,5 jam..

Nah di perjalanan ini, Cilegon-Depok, durasi 3,5 jam gw ga memikirkan apa2 dengerin lagu sepanjang jalan..
Jam 1 siang, gw ada kelas yang namanya critical reading..dari namanya gampang ya membaca kritis..kalo ada kritis ah paling sebutin kelebihan, kekurangan, kerealistisan selsai..Sini masuk Sastra Inggris dijamin paper lo dapet 50 kalo nulis bgtuan doang..

Kendalanya adalah:
1. Novel/ artikel yang di kasih menarik tapi bahasanya rumit..artikel satu gampang tapi panjaaaangnya ampunan, yang satu pendek tapi bahasanya terlalu formal, kaku, dan terlalu teknis, yang satu bahasa asik ga terlalu panjang ga terlalu pendek tapi tulisannya amburadul loncat2 dari ide satu ke ide lain bingung untuk cari apa sbenernya yang mau di omongin, novel2 funny walopun tentang ras, gender, n perbudakan Afrika-Amerika tapi bahasanya Maaak sembelit..jadi script novelnya di tulis pake “phonetic Transcription”. makanan apa itu?


Kalo indonesia kan misalnya bilang
- “Di sana” Phonetic Transcriptionnya adalah tetap [di + sana]
Kalo di novel itu
- “There” Phonetic Transcriptionnya [ Da]
- “Of” = [uv]
- “going” = [ gwyne)
- “and” = [en]
- Etc.. jadi phonetic transcription adalah transkrip bacaan sebenernya kata2 dalam bahasa inggris. yang di novel itu buat dialek missouri negro..jadi aksen nya beda sama standart english.

“I laid dah under de shavins all day. I ’uz hungry, but I warn’t afeared; bekase I knowed ole missus en de widder wuz goin’ to start to the camp meetn’ right arter breakfas’ en be gone all day, en dey knows I goes off wid de cattle ‘bout daylight, so dey wouldn’ ‘spec to see me roun’ de place, en so dey wouldn’ miss me tell arter dark in de evenin’. De yuther servants wouldn’ miss me, kase dey’d shin out en take holiday, soon as de ole folks ‘uz out ‘n de way.” (The adventure of Huckleberry finn, Mark Twain, Chap 8) *bayangin ngomongnya kayak orang negro lagi nge-rap.

2. ga cukup Cuma ngerti arti katanya, ngerti ceritanya tapi harus lihat konteksnya. Background penulisnya, kenapa dia nulis itu, ada bias nya ga, apa masih relevan sampe sekarang issue yang di angkatnya, simbol-simbolnya, majas yang di pake apa? Kenapa? Gimana? Efeknya?settingnya dimana?pas itu lagi hangat isu apa di situ?moralny? Banyak yg harus di cari Cuma dalam wktu seminggu untuk artikel..kalo novel 3 mnggu sih..
3. Malas dan teknologi canggih bersekutu bikin students ambil jalan pintas..Cari di Internet Cuma baca summary, baca analisis orang, lalu baru mengarang bebas..jadi ga baca satu buku full..mknya nilai jelek2 coz isunya ga dapet..walopun gitu kita ga pernah ya copas..ga bisa tepatnya..coz dosen kita anti Plagiarism..Jurusan kita punya alat untuk deteksi palgiarisme..kalo ketahuan nilai O terpampang di depan ruang dosen..bahkan lo ga copas, lo ubah kata2nya tetap plagiat kalo ga cantumin nama website ato bukunya, ato di terjemahin tetep plagiat kalo g ada itu terjemahan dari mana..thanks to technology.

Itulah kendala2 belajar critical reading.. kalo kelebihannya kita dapet pengetahuan tentang culture, penulisan, dan cara berpikir kritis.